６年生が「演劇的手法を取り入れたコミュニケーション学習」を行いました。今回は、”対話劇を体験しよう「転入生がやってきた」”というテーマで、劇の台本づくりから行い、最後に発表するという学習でした。この学習の目標は、「仲間と一緒に表現することの喜びを実感すること」「作る過程において、感性をすり合わせる合意形成の難しさやタイムキープの重要性などを理解すること」です。子どもたちは、５班に分かれて協力して台本づくりに取り組み、練習後、みんなの前で堂々と演技をしました。おちを入れてみたり、意外な展開にしたりするなど、どの班も工夫が見られ楽しく見ることができました。
＜劇の発表の様子 写真は各班３枚ずつ＞
＜劇を終えてのふり返り＞
